top of page

Дети — самое яркое, самое светлое, что есть в нашей жизни.              Они наполняют ее смыслом, дарят радость. Костромской поэт, Сергей Гусев, писал:

«Большие детские глаза в лицо заглянут нефальшиво.

Улыбку дарят шаловливо, и как сражает в них слеза!

Они не поглядят уныло, когда есть солнце в небесах!

И, Боже мой, какая сила в доверчивых живет глазах!»

             Я счастлива, что моя профессиональная деятельность связана именно с музыкой и детьми дошкольного возраста. «Без музыки жизнь была бы ошибкой», - так писал Фридрих Ницше. Ведь «музыка – это язык души». А дети – дошкольники, самый благодарный, бесхитростный и искренний народ, который верит в чудеса, сказку.

              Каждый ребенок уникален, по-своему неповторим. Он открыт для добра и красоты, чутко реагирует на ложь. То, как ребенок воспринимает себя, зачастую зависит от того, какую оценку ему даем мы, взрослые. Я стараюсь найти в душе ребенка «нужную струночку», которая отзовется  красивым неповторимым звуком и заставит поверить в себя.

               С помощью музыки я воспитываю эстетические чувства маленького человека, развиваю его эмоции и воображение, учу замечать прекрасное в окружающем мире. Не зря поется в песне Андрея Варламова:

            «Музыка во всем, она повсюду: в шелесте травы, мерцанье звезд.

             Музыке я верю, словно другу и за ней пройду сотни верст!»

      От интереса ребенка я стараюсь протянуть ниточку к его развитию. Моя задача - выявляя природные задатки каждого ребенка и на их основе развивая те или иные способности, сохранить его индивидуальность. Интересы, потребности детей побуждают меня находить такие методы и приемы работы, которые способствуют наиболее полному раскрытию неповторимого потенциала каждого ребенка. Раскрывается он, безусловно, в процессе совместного творчества музыкального руководителя и детей во всех видах музыкальной деятельности.

         Эмоциональному  раскрытию  каждого ребенка способствуют яркие, запоминающиеся праздники и развлечения, которые стимулируют детей, позволяют поделиться своими достижениями с самыми близкими и родными людьми – родителями, друзьями, педагогами.

              С каким нетерпением  ждут  его дети! И вот он, долгожданный, наступил, искристый и радостный, полный удивительных чудес, волшебных красок и звонкого смеха. И счастливые от восторга глаза детей – лучшая для меня награда.

               Работая с детьми, я, безусловно, расту сама и как личность, и  как профессионал. Л.Н.Толстой писал: «Воспитание детей есть самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети».

Я стремлюсь к самосовершенствованию именно через путь музыкального воспитания детей.

                Детство не проходит бесследно. Ведь дети, как губка, быстро впитывают в себя как хорошее, так и плохое. Во взрослую жизнь ребенок уносит все отрицательные и положительные эмоции, полученные в детском возрасте.

                Поэтому, мое кредо – дарить радость и положительные эмоции детям, воспитать в ребенке Человека, способного любить, творить,восхищаться красотой, быть милосердным!

bottom of page